Samenvatting van de GCD in de voorbereidende groep voor de school rond het thema “Een bezoek aan de grootvader van de etiquette”

Ik stel voor
je samenvatting van de GCD in de voorbereidende fase
schoolgroep
over het onderwerp "Visiting Grandfather Etiquette". deze
het werk zal nuttig zijn voor opvoeders van kinderen in de hogere voorschoolse leeftijd. Het belangrijkste
de inhoud van de sessie over de basisprincipes van de moderne etiquette is gedragsmatig
regels, ondersteund door ethische en esthetische normen.

Synopsis van de GCD
"Visiting Grandfather Etiquette"

doelstelling:
om kennis over het concept van "etiquette" en de inhoud ervan uit te breiden.
Taken van de les:
  • verdiepen
    en diversifiëren de reikwijdte van de regels van etiquette in het dagelijks leven;
  • vorm
    cultureel zelfvertrouwen bij kinderen in verschillende levenssituaties;
  • leren
    kinderen gebruiken in hun toespraak ethische uitdrukkingen: hallo, tot ziens,
    goedemorgen, goede dag, enz.
cursus
GCD:
-
Jongens, vandaag zullen we opnieuw onze grootvader Etiquette bezoeken, dus dat
kijk naar zijn oude, wijze etiquetteboek. De meest wijze manieren van gedrag van mensen werden door grootvader-etiquette vastgelegd in dit boek. Immers
etiquette zijn de regels voor menselijk gedrag
in verschillende levenssituaties.
-
Wil je de grootvader Etiquette opnieuw ontmoeten? (antwoorden van kinderen).
-
En hij wil je ook graag ontmoeten.
- jongens,
grootvader Etiquette stuurde ons een video, laten we naar het magische scherm kijken:
"Welkom
mijn lieve kinderen, ik zal heel blij zijn je bij mij te zien. Ik heb een labyrint schema samengesteld dat je kunt vinden
de weg naar mij. Als je door het labyrint gaat, open je de deur - in elke "deur" zit een kaart - een opdracht,
door het uit te voeren, kunt u doorgaan met uw
manier en komen om mij te bezoeken. Tot ziens, mijn lieve vrienden! "
kinderen
Samen met de tutor doorlopen ze het labyrint, taken uitvoeren voor
kaarten. De juiste antwoorden worden getoond op het magische scherm.
Instelling-vragen
op de kaarten:
1.
Kijk in de magische spiegel en glimlach.
2.
Wat zijn de beleefde woorden (hallo,
tot ziens, goedemorgen, goedemiddag, goedenavond, goede nacht, dank u,
wees vriendelijk, etc.)
3.
Hoe moet ik aan tafel zitten? (niet zitten
aan de tafel, met gekruiste benen. In de
tijd van eten leg je ellebogen niet op tafel)
4.
En hoe zit je in transport? (zitten
rechtdoor, druk op de voet onder de stoel)
5. Hoe
heb je de gedragsregels in de kleuterklas geleerd? Vinden ze je leuk?
6. Can
Gedraag je je thuis? Wat zeggen je ouders hierover?
7. Doe het niet
Heb je de natuur beledigd? En misschien heeft ze haar geholpen?
kinderen
antwoord - reden, denk. Na het passeren van het labyrint, worden de kinderen begroet door de grootvader Etiquette met een boek in rood fluweel, zelfgemaakte
De cover waarop het is geschreven - "Secrets
etiquette ":
"Goed gedaan,
jongens - je hebt alle vragen goed beantwoord. Dit alles is in mijn wijze geschreven
boeken van etiquette. En ik wil je het boek 'Geheimen van etiquette' geven, kijk eens wat een prachtige omslag.
Daarin schrijf je de regels op
gedrag in uw groep. "
-
Bedankt, grootvader-etiquette, we beginnen dit boek nu meteen. kinderen
ze zeggen op hun beurt, en de leraar schrijft de regel neer, die altijd, onder alle omstandigheden, voldoet
kinderen, en grootvader Etiquette, bepaalt wat verder te leren de kinderen.
-
Jongens, we zijn vandaag met u begonnen met het boek "Secrets of Etiquette". We zullen er alle wegen in opschrijven
Gedrag waarin we onszelf hebben getoond in termen van etiquetteregels. Boekingen
we zullen eerst bespreken, en dan
om te schrijven in het boek "Geheimen
Etiquette. "
-
En nu is het tijd voor ons om afscheid te nemen van Grootvader Etiquette en terug te keren naar de groep. Wat
Heb je de nieuwe geleerd? Wat vertel je aan je ouders? Wat beloof je grootvader
Etiquette?
grootvader
Etiquette zwaait met een toverstaf, de jongens sluiten hun ogen, het magische scherm
De kinderen gaan terug naar de groep.
Op de
deze een les over de basisprincipes van modern
etiquette
in de voorbereidende groep voor de school is voorbij.
etiquette
is een integraal onderdeel van iemands morele cultuur en dus in de kleuterschool
we vormen het door de opvoeding van kinderen.
Auteur: Svetlana Valentinovna
Kalashnikova, opvoeder van de MBEU "Berezovsky kindergarten No. 4", Krasnoyarsk Territory
het dorp Berezovka.

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (No ratings yet)
Loading...
Like this post? Please share to your friends:
Leave a Reply

4 + 3 =

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: