शिक्षण-विधिवत मैनुअल। कक्षा 2 में दुनिया भर में परीक्षण कार्य करता है

मैं आपको सुझाव देता हूं
एक शिक्षण
भत्ता - आसपास के दुनिया में सत्यापन कार्य. सुझाए गए टेस्ट
में इस्तेमाल किया जा सकता है
प्राथमिक विद्यालय में कोई शिक्षण प्रणाली। कठिनाई का स्तर
शिक्षक निर्धारित कर सकते हैं
खुद, अपनी कक्षा की तैयारी के अनुसार।
इन कार्यों को पहले अध्ययन की गई सामग्रियों के समेकन और सामान्यीकरण के सबक में दिया जा सकता है, और अतिरिक्त पाठ्यचर्या गतिविधियों के संचालन में उपयोग किया जा सकता है। इन परीक्षणों का उपयोग आस-पास की दुनिया पर नियंत्रण और स्वतंत्र कार्य करने के लिए किया जा सकता है।
कुछ कार्यों में जटिलता का स्तर बढ़ जाता है, इसलिए इन्हें प्रारंभिक में दुनिया भर में ओलंपियाड रखने के लिए उपयोग किया जा सकता है
स्कूल।

विषय: "पौधे और जानवर क्या हैं"

1. पौधे
बहुत विविध हैं। उनमें से हैं:
___________________,
__________________________,
_________________________।
2. निर्धारित करें कि कौन से पौधे शामिल हैं, अगर
उन्हें:
मुलायम, रसदार उपजी
एक ठोस, पेड़ ट्रंक
3. लिखें कि आप क्या झुंड जानते हैं।
4. लिखो कि आप कौन से पेड़ जानते हैं।
हार्डवुड सॉफ़्टवुड
5. लिखें कि आप कौन से समूह विभाजित कर सकते हैं
जानवरों:
6. प्रत्येक समूह के लिए, 2 उदाहरण लिखें:
कीड़े
मछली
पक्षियों
जानवरों
एम्फिबिया
चीजें धीरे-धीरे
7. सभी जानवरों को 4 समूहों में विभाजित करें:
एक फ्लाई, एक मधुमक्खी, एक हेजहोग, एक नाइटिंगेल, एक पाईक, एक रोस्टर, एक खरगोश,
एल्क, तितली, क्रूसियन कार्प, टिड्डी, रफ, तोते।
8. कौन सा पालतू जानवर आपके बगल में रहते हैं? लिखें,
उनके नाम के रूप में।
9।
एक व्यक्ति पालतू जानवरों की देखभाल कैसे करता है?
10।
अपने घर के दोस्त के बारे में एक छोटी सी कहानी लिखें।
11।
तीरों को जानवर और उसके घर के नाम से कनेक्ट करें।
गाय लेयर
भालू शावक
मुर्गी स्थिर
लोमड़ी मुर्गी
बोर का घोड़ा
12।
जंगली जानवरों के नाम की एक विशेषता पर जोर दें, नाम की दो विशेषताएं
पालतू जानवर।
भालू,
कुत्ता, गाय, खरगोश, भेड़िया, भेड़, बिल्ली, लोमड़ी, गिलहरी, चिकन, तितली, पक्षी।
13. क्या
खेती की पौधे हैं?
क)
पौधे जो एक व्यक्ति फ़ीड करने के लिए उपयोग करता है
ख)
पौधे जो खेतों में बगीचे में बगीचे में उगते हैं
ग)
पौधे जो एक व्यक्ति विशेष रूप से अपने उद्देश्यों के लिए बढ़ता है।
14।
पौधों के कौन से हिस्से भोजन के लिए उपयोग करते हैं?
गाजर,
सलिप, चुकंदर, मूली -
सलाद,
सफेद गोभी -
टमाटर,
ककड़ी, सेब, बेर -
रंग
गोभी -
15. अंडरलाइन
जंगली पौधों की एक विशेषता, दो विशेषताएं - सांस्कृतिक पौधों।
गेहूं,
बर्च, लहसुन, नाशपाती, डेन्डेलियन, क्लॉवर, आलू, फ्लेक्स, रीड्स। सेब, चावल, गेहूं, लार्च।

विषय: शरद ऋतु में प्रकृति

1. लिखें
शरद ऋतु के महीनों:
2।
शरद ऋतु में गर्मी की तुलना में सूर्य क्षितिज से ऊपर कैसे उगता है?
क)
गर्मियों की तुलना में अधिक;
ख)
गर्मी के समान ही;
ग)
गर्मियों की तुलना में कम।
3. कौन सर्दियों के लिए तैयार करता है? एकजुट
तीर:
भालू शहद
बीवर अनाज
माउस वसा
वृक्ष शाखाओं के गिलहरी
मधुमक्खी मशरूम, पागल
4।
एक लाइन के साथ प्रवासी पक्षियों रेखांकित करें, और शीतकालीन पक्षियों - दो विशेषताएं: स्टार्लिंग, क्रेन, फुदकी, कोकिला, गौरैया,
कोयल, कौवा, निगल
5।
समझाओ कि पक्षी गर्म क्षेत्रों में क्यों उड़ते हैं?
6।
गिरावट में निर्जीव प्रकृति में परिवर्तन के बारे में सुझाव समाप्त करें।
निर्जीव प्रकृति में सबसे उल्लेखनीय परिवर्तन -
यह है
आकाश अक्सर बंद रहता है
_____________________________________________।
है
_____________________________। नदियों, तालाबों, झीलों में पानी बन जाता है
_______________________________________________________। ऊपर
तालाबों
अक्सर ________________________________ होते हैं।
धरती
_____________________________________ बन गया
7।
हुए परिवर्तनों के बारे में लिखें:
पौधों के जीवन में
में
पशु जीवन
8।
पेड़ सर्दियों के लिए पत्तियां क्यों छोड़ते हैं?
9।
त्रुटियों को ढूंढें और सही करें:
वसंत में
पेड़ और झाड़ियों गिरना शुरू होता है;
शरद ऋतु में
शुरुआती फूल पौधे हैं;
गर्मी में
सभी पेड़ों और झाड़ियों की पत्तियां पीले, बहुत कम फूल पौधे हैं;
सर्दी में
जानवर अपने फर कोट को गर्म करने के लिए बदलते हैं।
10।
शरद ऋतु में लोग किस तरह का काम करते हैं?

विषय: "के लिए निरीक्षण
मौसम। तापमान »

1।
तापमान है
2।
तापमान कैसे मापा जाता है?
क)
बैरोमीटर
ख)
सीधी-
ग)
थर्मामीटर
छ)
थर्मामीटर
3. थर्मामीटर
- यह
4. लिखें,
थर्मामीटर क्या हैं
5।
थर्मामीटर के मुख्य भाग लिखें।
6।
तापमान में क्या मापा जाता है?
7. से
थर्मामीटर पर किस बिंदु पर हवा की तापमान रिपोर्ट होती है?
क)
सबसे कम विभाजन से;
ख)
शून्य चिह्न से;
ग)
सबसे ऊपर विभाजन से।
8।
गर्मियों में तापमान क्या है? सबसे ठंडा?
ए) +10
बी) -20
सी) 0
9।
सही कथन चुनें:
क)
शून्य डिग्री हवा के तापमान की अनुपस्थिति है;
ख)
शून्य डिग्री हवा में सबसे कम तापमान है;
ग)
गर्मी और ठंड की डिग्री के बीच शून्य डिग्री सीमा है।
10. लिखें
संख्या:
तीन
शून्य से ऊपर डिग्री
दस
शून्य से नीचे डिग्री
बीस
गर्मी के तीन डिग्री

विषय: सिटी लाइफ और
गांव "

1. क्या
अर्थव्यवस्था क्या है?
क)
अर्थव्यवस्था उद्योग है;
ख)
अर्थव्यवस्था एक घर है;
ग)
अर्थव्यवस्था पैसा है।
2. लिखें,
अर्थव्यवस्था के किन हिस्सों को आप जानते हैं?
3. क्या हैं
परिवहन के प्रकार आप जानते हैं?
4. मैं किस फोन को कॉल कर सकता हूं
विशेष मशीनें? तीर दिखाओ।
01
एम्बुलेंस
मदद
02
आग
मशीन
03
मिलिशिया
5. विभाजन
समूहों में:
आग
कार, ​​ट्रक, ट्रॉली, सबवे ट्रेन, बस, एम्बुलेंस,
पैनल ट्रक, डंप ट्रक।
6. वाक्यों को खत्म करें:
संस्कृति के संस्थान हैं
शिक्षा के संस्थान हैं
7. किस व्यवसाय के लोगों को कड़ी मेहनत करनी चाहिए
क्या आपको अपनी मेज पर रोटी मिली है? लिखें।
__________________________________________________________________
8।
कौन करता है तीरों से जुड़ें:
किताबें कौन लिखती है? चिकित्सक
लोगों का इलाज कौन करता है? शिक्षक
बच्चों को कौन सिखाता है? लेखक
जानवरों का कौन व्यवहार करता है? नानबाई
रोटी कौन बनाता है? पशु चिकित्सक
9।
लिखें, परिवहन में आचरण के नियम क्या आप जानते हैं? इसे लिखो।
10।
उद्योग में, निम्नलिखित व्यवसायों में लोग नियोजित होते हैं:
11।
कृषि में, निम्नलिखित व्यवसायों में लोग नियोजित होते हैं:
12।
निम्नलिखित व्यवसायों में लगे लोगों के निर्माण में:
13।
परिवहन में लोग निम्नलिखित व्यवसायों में नियोजित होते हैं:

थीम: "सर्दियों में प्रकृति"

1।
सर्दियों के महीनों को रिकॉर्ड करें।
2. रेखांकित करें
सर्दियों में मनाया गया निर्जीव प्रकृति में घटना की एक विशेषता।
बूंदें, बारिश, बर्फबारी, बर्फ, उच्च पानी, बर्फबारी,
बर्फ, बर्फ पिघलने
3।
सर्दियों में निर्जीव प्रकृति में परिवर्तन के बारे में सुझाव समाप्त करें।
निर्जीव में सबसे उल्लेखनीय परिवर्तन
प्रकृति __________________ है
_______________________।
अक्सर शुष्क, खरोंच या गीला __________ जाता है।
घुमाव
मजबूत ___________________। नदियों, तालाबों और झीलों में पानी _________
________।
मृदा ___________________________।
4. चुनें
एक संकेत जो सर्दियों से संबंधित नहीं है:
ए) हवा ठंढ है, इसका तापमान लगभग है
शून्य से हमेशा नीचे
बी) कई जानवर सर्दी हाइबरनेशन में गिर गए
सी) अक्सर बर्फबारी
डी) हवा में घूमने वाली कीड़े
ई) सूरज चमकता है, लेकिन गर्मी नहीं है
5।
सर्दियों में पाए जाने वाले जानवरों के नामों पर जोर दें।
चींटी, भालू, भेड़िया, मेंढक, हेजहोग, गिलहरी,
लोमड़ी, खरगोश, कौवा, कोयल, एल्क, तितली
6।
सर्दी के आगमन के बाद जंगली जानवरों का जीवन कैसे बदल गया है?
7।
सर्दी के लिए कौन से जानवर रंग बदलते हैं? रेखांकित करते हैं।
एक भालू
प्रोटीन
लोमड़ी
ख़रगोश
चूची
8।
सर्दियों में खाने से लिखें:
ख़रगोश
लोमड़ी
प्रोटीन
9।
शीतकालीन पक्षी इंगित करें:
क)
निगलना
ख)
क्रेन
ग)
गौरैया
छ)
मैना
10।
सर्दियों में पक्षी झुंड में क्यों इकट्ठे होते हैं?
11।
कौन सा पक्षी घोंसला बनाता है और सर्दी में अपने युवाओं को प्रदर्शित करता है?
12।
शीतकालीन पक्षी सर्दियों में क्या खाते हैं?
13।
किस तरह का मौसम बर्फ है:
भुरभुरा
ढीला, क्रैकी -
मुलायम,
चिपचिपा -
14।
ठंडा क्या है?
15.Chem
खतरनाक बर्फ?

विषय:
"स्वास्थ्य और सुरक्षा"

1. हम मनुष्यों के आंतरिक अंगों का क्या संदर्भ देते हैं? रेखांकित करते हैं।
गर्दन,
पेट, पैर, यकृत, दिल, सिर, फेफड़ों, आंतों।
2. क्या
"आंतरिक रसोई" की मुख्य शाखा है?
क)
प्रकाश
ख)
जिगर
सी) पेट
3. यह शरीर
कुछ का आकार
अधिक मुट्ठी, लगातार संपीड़ित
और unclenched, पीछा करता है
रक्त वाहिकाओं में रक्त।
क)
आंत
ख)
दिल
ग)
मस्तिष्क
4. कौन सा
रेखा शब्द इंगित करता है,
एक स्वस्थ व्यक्ति का वर्णन?
क)
stooped, बेकार, लंबा
ख)
कमजोर, कम, hunchbacked
ग)
पतला, मजबूत, नुकीला
5. जोड़
स्वच्छता नियम:
क)
अपने दांतों को ब्रश करना
ख)
भोजन से पहले, आपको चाहिए
ग)
लेखन की रोशनी गिरनी चाहिए
6. क्या
सर्दी पकड़ने के लिए आपको करने की ज़रूरत नहीं है?
7. उन नियमों को लिखें जिन्हें फ़्लू वाला व्यक्ति होना चाहिए:
क)
ख)
ग)
8. तीर से फोन नंबर और तत्काल सेवाओं के नामों को जोड़ने के लिए:
01 प्राथमिक चिकित्सा
02 अग्नि सुरक्षा
03 मिलिशिया
9. सही होने के लिए
जिस सड़क की आपको आवश्यकता है उसे पार करें:
______________ की जांच करने के लिए, फिर ______________ देखने के लिए,
बीच में
सड़कों
_______________________ देखने के लिए।
10।
पैदल यात्री सड़क पार कर सकते हैं?
ए) परिवहन जाने से पहले
ख)
एक ज़ेबरा पर
सी) लाल रोशनी
11. घर में आप क्या खतरनाक सामान जानते हैं? वे खतरनाक क्यों हैं?
12. कौन सा
समूह केवल खाद्य मशरूम लिखे गए हैं?
ए) अमानिता, चन्टेरेल्स, ग्रीबी।
बी) रश, बोलेटस, Podberezovik।
सी) अमानिता, toadstools, झूठी
शहद agarics।
13।
जहरीले पौधों पर जोर दें।
स्ट्रॉबेरी,
कौवा की आंख, रास्पबेरी, whitened,
भेड़िया की आटा
14।
सुझावों को पूरा करें:
एक अजनबी के साथ कभी _______________ नहीं।
कभी _______________ में नहीं
एक अजनबी को कार।
सड़क पर _______________
स्कूल घर से
(सहायक शब्द: नहीं
बात करो, बैठो मत, खेलना मत)
15।
डॉक्टरों के तीर और उनके द्वारा इलाज की जाने वाली बीमारियों को दिखाएं।
अजीब खांसी
दंत चिकित्सक की दृष्टि
चिकित्सक दांत

थीम: "वसंत में प्रकृति"

1. वसंत को रेखांकित करें
महीने।
दिसंबर
मार्च, सितंबर, अक्टूबर, अप्रैल, मई, फरवरी, जून।
2. संकेतों को रेखांकित करें
वसंत।
दिन कम हो जाते हैं।
पक्षी दूरदराज के देशों से आते हैं।
हवा ठंडा हो जाता है।
कीड़े दिखाई देते हैं।
3. बाढ़ क्या है?
4. बर्फ बहाव क्या है? बर्फ बहाव का खतरा क्या है?
5।
वाक्य को पूरा करें।
जगाना
सर्दी हाइबरनेशन से
पक्षियों
__________ बनाएँ और कटौती करें
भंग
वन glades पर
वसंत में
पेड़ पर खिलना
6. पक्षी के नाम पर जोर दें
वसंत की शुरुआत हमें ठंडे क्षेत्रों से दूर उड़ जाती है।
स्पैरो, निगल, कौवा, bullfinch, starling,
कबूतर।
7।
आगमन के साथ, वसंत किस तरह की पक्षी है?
8।
क्यों वसंत खुले rooks, और निगल आती है
अन्य पक्षियों के बाद?
9।
गिलहरी, खरगोश और लोमड़ी के जीवन में क्या बदल गया है
वसंत के आगमन के साथ?
10।
क्या परिवर्तन होते हैं
घरेलू सामग्री में
वसंत में जानवरों?
11।
कौन, वह कहाँ रहता है? तीर दिखाओ।
प्रोटीन चिड़ियाघर
स्टार्लिंग छेद
लोमड़ी Hayn
12।
पत्तियों के खिलने से पहले क्या पेड़ और झाड़ियों खिलते हैं?
13।
पौधे के विवरण से जानें।
जैसे ही बर्फ मध्य अप्रैल से मध्य मई तक पिघला देता है
मिट्टी ढलानों, में
सड़कों के साथ, ravines, पर
खाली रिक्त स्थान पीले inflorescences दिखाई देते हैं
लघु उपजी पर। पत्तियां दिखाई देती हैं
बाद में। पत्तियों की वजह से, पौधे
इसका नाम है: ऊपरी पक्ष चिकनी है और
ठंड, पत्तियों के नीचे की ओर निविदा है और
गर्म। लोक चिकित्सा में लागू होते हैं
खांसी के इलाज के लिए। यह है
14।
आप क्या प्राइमरोस जानते हैं?
15।
काम कैसे बदल गया है
वसंत के आगमन के साथ लोग?

विषय "दुनिया भर में"

1. जिस ग्रह पर हम रहते हैं उसका नाम क्या है? यह क्या आकार है?
2. तीर से कनेक्ट करें:
पृथ्वी की सतह,
कौन
हम क्षितिज रेखा देखते हैं
चारों ओर
खुद को।
आकाश जहां सीमा है
कैसे
क्षितिज अभिसरण करेंगे
के साथ
जमीन।
3. उत्तर,
दक्षिण, पश्चिम, पूर्व। यह है -
4. कौन सा
डिवाइस क्या है? के लिए
इसकी आवश्यकता क्यों है?
पर
वह अपना हाथ रखेगा
पूरा
मत करो
घंटे, और तीर है।
यह
सड़क पर उपयोगी है-
सी
वह कहीं नहीं है
खो जाओ
5. से
क्या
भागों कंपास है?
6. लिखें
काम के नियमों के बारे में
एक कंपास के साथ।
7. एक मार्ग बनाएं
यात्री अगर 1 सेल -
यह रास्ता है
1 घंटे के लिए।
यात्री बाहर आया
बिंदु ए और 2 घंटे से
उत्तर गया, फिर 2
प्रति घंटा
पश्चिम, उत्तर में 2 घंटे
और 2 घंटे के लिए
पूर्व। यहाँ उसने किया
रुकावट (बिंदु बी)। वह आगे चला गया: 1 घंटे उत्तर में गया, 1 घंटा - पूर्व में, 2 घंटे - दक्षिण में, 3 घंटे - पूर्व में। यहां उन्होंने रात बिताई (बिंदु सी)। सुबह में चला गया: 1 घंटा चल रहा था
उत्तर में, 1 घंटा - पूर्व में, 4 घंटे - दक्षिण में, 2 घंटे - पश्चिम में। यात्री ने रोक दिया (बिंदु डी)। फिर वह
आगे चला गया: 2 घंटे - उत्तर में, 1 घंटा - पश्चिम में, 2 घंटे - दक्षिण में, पश्चिम में 2 घंटे। वह कहाँ से आया था?
8।
क्या यह संभव है
जंगल में प्रबंधन करने के लिए
एक कंपास के बिना? आपको क्या चाहिए
इसमें मदद मिलेगी?
और
में
9. पृथ्वी की सतह के किस रूप
क्या आप जानते हो लिखें: _____________
__________________________________________________________________
10. 2 कॉलम में लिखें: बैंक, शीर्ष, स्रोत, ढलान,
एपर्चर, बिस्तर, एकमात्र
नदी के कुछ हिस्सों
पहाड़ी के कुछ हिस्सों
11।
शब्दों के दो समूहों में विभाजित करें: नदी, झील, तालाब, समुद्र, नहर, महासागर, जलाशय।
प्राकृतिक जलाशयों कृत्रिम जलाशयों
12. लिखें,
हमारे क्षेत्र में क्या तालाब हैं।
13. हमारा देश है
विशाल क्षेत्र लेकिन हम
हम एक यात्रा कर सकते हैं
किसी भी में
क्षेत्र। इस में हम
मदद:
लोगों के बिना अपने देश में,
बिना शहर
घरों
पेड़ों के बिना जंगलों,
पानी के बिना समुद्र।
यह है
____________________।
14. किन महासागर आपको ज्ञात हैं? लिखें। उनमें से सबसे बड़ा जोर दें।
और
में
जी
15।
सुझावों को पूरा करें:
सूखी भूमि
महाद्वीपों में टूट गया है या _______________________।
यह है
_____________________________________________________।
उस महाद्वीप पर जोर दें जिस पर
हमारा राज्य
16. विभाजन
दो समूहों पर - पहाड़ों और नदियों:
यूरल्स,
वोल्गा, काकेशस, लेना, अल्ताई, ओब,
17।
जोड़ी ढूंढें और तीरों को कनेक्ट करें:
सूर्य ग्रह
मुख्य भूमि की भूमि
क्षितिज के रूस पक्ष
येनेसी देश
यूरेशिया कैपिटल
उत्तर शहर
चेर्नुष्का स्टार
मास्को नदी
1।
आसपास की जगह का नाम क्या है
पृथ्वी, सितारों और ग्रहों?
ए) हवा
बी।) अंतरिक्ष
अंदर।) पानी
2।
दुनिया का पहला अंतरिक्ष यात्री।
एक। लेओनोव
ख। गागरिन
में। टेरेस्कोवा
3।
यह क्या है तीर से जुड़ें
कक्षा की स्थिति,
जिसमें एक व्यक्ति और आसपास के सामान वजन कम करते हैं।
Cosmodrome जिस तरह से ग्रह चलता है या उपग्रह उड़ रहा है
भारहीनता विशेष अंतरिक्ष सूट
कवच वह जगह जहां वे पकाते हैं और जहां से वे लॉन्च करते हैं अंतरिक्ष रॉकेट्स।
4।
डिवाइस जो खगोलविद सितारों का निरीक्षण करने के लिए उपयोग करते हैं।
ए।) कुंडली
बी।) दूरबीन
सी।) माइक्रोस्कोप
5।
एक अंतरिक्ष यान पर एक गोल चमकदार खिड़की।
ए।) छेद
बी।) पोर्थोल
अंदर।) पाइप
6।
ब्रह्मांड का नाम, जहां से अंतरिक्ष की उड़ानें बनाई जाती हैं।
ए।) ब्रह्मांड
बी।) स्टेशन
में।) बाइकोनूर
7।
वह जगह जहां ब्रह्मांडीय रॉकेट और उपग्रह तैयार किए जा रहे हैं और लॉन्च किए जा रहे हैं
ए) एयरोड्रोम
बी।) ब्रह्मांड
में।) रैसेट्रैक
8।
अंतरिक्ष यात्री, कक्षीय अंतरिक्ष का घर ...
ए।) अपार्टमेंट
बी।) स्टेशन
अंदर।) कमरा।
निष्कर्ष
में
व्यवस्थित रूप से ज्ञान, कौशल और ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है
कौशल। यह शिक्षक को दैनिक आधार पर पदोन्नति की प्रगति का पालन करने की अनुमति देता है
शिक्षा में बच्चों, समय पर पता लगाने और ज्ञान में अंतराल को खत्म
व्यक्तिगत छात्रों और पूरी कक्षा।
प्रस्तुत
pourochnoy और ज्ञान और कौशल के विषयगत नियंत्रण के लिए परीक्षण कार्य
छात्रों को दूसरे श्रेणी के कार्यक्रम के मुख्य खंडों में प्रस्तुत किया जाता है
पाठ्यपुस्तकों में दुनिया भर में
A.Pleshakova।
कार्य
परीक्षणों में भिन्न - यह:
  • सवाल
    नियमों और अवधारणाओं द्वारा,
  • विवरण
    वस्तुओं और अवधारणाओं,
  • तुलना
    वस्तुओं और अवधारणाओं,
  • का निर्धारण
    अवधारणाओं और वस्तुओं,
  • काम
    टेबल, आरेख, शब्द, वाक्यों, पाठ के साथ।
प्रत्येक
काम में 10-15 कार्य होते हैं, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि शिक्षक जांच करते समय
सभी कार्यों का उपयोग करना चाहिए। उसे काम की मात्रा बदलने का अधिकार है, चुनें
कार्यों को ध्यान में रखते हुए छात्रों की क्षमताओं और उनके काम की गति को ध्यान में रखते हुए। परीक्षण पर काम करने के लिए
प्रत्येक छात्र को दूसरे ग्रेड में 10 मिनट तक दिया जाता है। दूसरी कक्षा में दुनिया भर में परीक्षण यह लेता है
थोडा समय, लेकिन आपको एक स्पष्ट तस्वीर देने की अनुमति देता है कि सामग्री को कैसे सीखा जाता है
छात्रों, साथ ही साथ किसके साथ और किसके साथ व्यक्तिगत रूप से काम करना होगा।
लेखक:
बुलाटोवा रायसा रालिफोवना, पहली श्रेणी के शिक्षक, आईएओयू "स्कूल №2"
चेर्नुष्का, परम क्षेत्र।

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